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课堂小品二则
作者:和金锋    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-4-25

 

物理课上,学生们犯困,老师停下来问道:“大家怎么就这么困呢?”学生们大都沉默无语。突然,一个女生随口秃噜了一句“因为是物理课”。于是,课堂一下子炸开了,学生们一个个振作起来,也不困了,嘻嘻哈哈的看看这位女生,看看老师,似乎在说“哈哈,某某同学你是不想活了吗?”“老师,哈哈,看你这回怎么收场?”再看这位女生,一只手捂着嘴,一脸的无辜,两只大眼惊恐瞅着老师。老师略有沉思,待同学们稍微安静,笑了笑说:“很高兴,某某同学敢说实话,她肯定是觉着跟我关系好才这么跟我开玩笑的(其实这位女生平时课上表现并不是很好,成绩也不理想)。”短暂沉默,班里爆发出热烈的掌声,那位女生冲着老师会心的一笑,她知道,同学们的掌声既是给老师的,也是给她的。

感悟:学生的无心之过,有时会引起老师没必要的怒火,然后就是一顿指责和教育。其实大可不必,换一种心情,换一种方法也许效果会更好!

(二)

春困秋乏夏打盹,还是物理课,又有几个学生睁不开眼了。老师叫起来其中一个“惯犯”:“为什么睡觉?”学生笑嘻嘻的答:“因为困啊!”老师笑笑说:“困了就睡的是什么(言外之意,人有意志力、有精神力量的,不应该像猪一样吃饱了就睡)?”学生看看老师:“对啊,我就是一只快乐的猪!”老师摇摇头说:“可是猪不用参加高考,你呢?”学生笑笑无语,继续上课。过了一会儿,老师在讲一道题时因审题不清,错了一个选项,于是语重心长的劝告学生说:“大家可不要像老师一样犯这种低级错误,高考中这可是致命的。”刚才那个罚站的学生笑嘻嘻地说:“老师错了没事,老师又不用参加高考,是吧?” “对!”,刚刚说完,老师就意识到上当了,那个学生正一脸的坏笑。老师拿起粉笔做预投状:“好你个臭小子,在这挖了个坑等我呢!”同学们哄堂大笑,困意全无。

感悟:从人格上讲,老师和学生是平等的,尊重体现在:你可以开学生的玩笑,学生也可以开你的玩笑。玩笑就是玩笑,一笑而过即可。00后心中的猪和60后70后心中的不一样!

 

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