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十后的模样
作者:和金峰    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-2-21

作为一个教育者,包括教师和家长,我们会经常问孩子:你有什么理想?你的目标是什么?你准备如何实现你的目标?诸如此类,以此来激励他们,好让他们好好学习,取得好成绩,考上好大学。

可是,我们自己有目标、有追求吗?按照马斯洛的理论,我们的需求由低到高分别为生理需求、安全需求、爱与归属的需求、被尊重的需求、自我实现需求。有了需求,才会有追求,有了追求,才会有变化。那么我们的需求处于哪个阶段呢?在前几个需求基本满足以后,我们能否自觉进入最高等级的自我实现的需求呢?

情况似乎不太乐观,看看我们周围,有多少人十几年如一日的坚守着自己的模样,不仅身高体重,音容笑貌没变化,连思想观念也没什么大变化。真的是“不管外界风云如何变幻,我自岿然不动”。那么是什么原因,让我们长期放弃自我成长呢?

随着年龄的增长,尤其是到了中年,我们的生活逐渐趋于稳定,有的把人生的焦点完全聚焦在了孩子身上,有的迫于工作的压力,不得不一天到晚忙忙碌碌,不知所终。很多人就像一根上了劲儿的发条,连停下来思考一下的时间都没有。还有一些人慢慢的陶醉在了温柔乡里,陶醉于“老婆孩子热炕头”里,就这样,最初的梦想渐渐地模糊,我们的模样离我们最初设计的模样也就越来越远。于是,习惯终于成为了自然,有的人干脆不再去想我们未来会变成什么样子。

华严经中有一句话:不忘初心,方得始终。可是我们的初心去哪了呢?我们还能找到我们的初心么?如果因为种种原因,我们已经离我们的初心很远了,已经无法实现最初的梦想,那么,我们可否现在立一个“初心”,然后奋力前行,最终“得始终”呢?

其实,教育孩子,最关键的就是我们教育者自身的状态。如果我们是一个不求上进、毫无目标、随波逐流、不爱学习的人,孩子自然不会心甘情愿的去努力。相反,如果我们是一个积极进取、不断学习、奋力奔跑、努力成长自己的人,孩子自然会像我们一样不甘落后!我们的精神模样,永远是孩子们模仿的对象。

有的人将自己的安于现状、不求改变标榜为道家的顺其自然,实在是对道家哲学的一大误解。与儒家思想比较注重外在的事业功名、在乎治国平天下不同,道家更加注重的是内心的修养和精神上的满足。某种程度上说,追求精神上的满足要比追求外在的事功更加的艰难,而精神上的快乐似乎也更加长久。也就是说,我们平时生活中应该更多的关注我们自身的精神成长,精神如果不再成长,精神模样也就不再变化。

最近,我常常在想,十年后我会是什么样子呢?看看周围大自己十几岁的朋友,我不断地问我自己,十年后我想成为他吗?我怎样才能成为这样一个人呢?如果我不想,那怎么做才能避免成为他呢?其实,如果我们就这样不加修正的顺其自然下去,若干年后我们会毫无意外的成为那个我们最不愿意成为的人。

还是读读书吧,书中有各种各样的答案,书中有各种各样的人生,随便你选。

读书,能让我们不断地思考、不断地反省、不断地认识自己、不断地找回自己。

十年后的模样,其实就在我们读过的书里!

 

 

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